“北京：德育经费向薄弱地区和学校倾斜”

昨天，北京市中小学德育业区的学校活动举行，没有开大会就上课了。 板厂的小学和50中的教师带来了7门课，每个学科都有德育文案。 据悉，北京市德育经费向薄弱地区和学校倾斜，有助于提高德育质量。

在木板厂小学的《道德与法制》课上，孩子们在老师的指导下，体会到了国旗与祖国荣誉、祖国尊严的关系。 在五十中的地理课上，孩子们跟着“水循环”，了解地球、大气层、故乡、祖国的山河。 党的十九大报告中提出社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝聚着全民共同的价值追求。 在东城区的中小学，老师在各自的学科行业，将社会主义核心价值观渗透到日常教育中。 五十中校长张威说:“社会主义核心价值观的教育需要继续，不是每周上几次德育课，而是把教育浸润到日常生活中。”

市政府还通过建设社会大教室，督促学生积极实践社会主义核心价值观。 截至目前，服务学生成长的社会教育资源群已经吸引了一千多家企业参加。 教育部门向小学分发了654种红色经典，从以前开始就传播文化类漫画。 开展农业、游学、研学旅行、志愿者等活动，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

今年9月，实施了《北京市中小学培养教育三年行动计划(-2019年)》，细致落实了社会主义核心价值观教育。 张威表示，五十中正计划将房屋委员会升级为家校合作体，构建无痕德育教育。 “我们想通过这样的房子和学校的无缝对接，在各方面培养人。 》市政府还着力解决德育快速发展不平衡、不充分的问题，完善德育经费保障体制，越来越多的资金向薄弱地区和学校倾斜，并建立德育展示和交流机制，健全德育监督判断制度，督促学校改善德育工作。