“中国对新时代教师队伍建设作出顶层设计”

我国对新时期教师队伍建设进行了顶层设计

本公司北京1月31日电(记者胡浩)中共中央、国务院最近印发了全面深化新时期教师队伍建设改革的意见，对新时期教师队伍建设提出了顶层设计。

意见确定了新时期教师队伍建设的目标任务:经过5年左右的努力，师资培训体系基本健全，职业快速发展通道比较畅通，人权产权统一的教师管理体制普遍建立，待遇提高保障机制进一步完善，教师职业吸引力明显增强 教师队伍的规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育快速发展的需要。

到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提高，培养了数百万骨干教师、数十万优秀教师、数万教育家型教师。 教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍管理体系和管理能力的现代化。 教师积极适应新闻化、人工智能等新的技术变革，积极有效地开展教育教学。 尊师重教蔚然成风，广大教师在职场上有幸福感，在事业上有成就感，在社会上有荣誉感，成为教师羡慕的职业。

意见在全面加强师德师风建设、不断提高教师专业素质能力、深化教师管理综合改革、不断提高教师地位待遇、确保政策措施有效性等方面提出了具体措施。

比较社会关注的教师模范、学术不端等问题，提出意见，推进教师考核负面清单制度，建立教师个人信用记录，完善诚信失信惩戒机制。 为振兴教师教育，确定意见，实施教师教育振兴行动计划，建立以师范院校为主体的高水平非师范院校参加的中国特色师范教育体系。 为理顺体制机制，意见提出创新和规范中小学教师编制配置，优化义务教育教师资源配置，完善中小学教师准入和招聘制度，深化中小学教师角色和考核制度改革等。 真正让教师成为令人羡慕的职业，提出意见要求，确立公立中小学教师作为国家公务员的特殊法律地位，确定中小学教师的权利和义务，加强保障和管理。