“华东交大精准施策 线上教学平稳有序”

大中目录网信朱敏为了比较有效地应对新冠肺炎疫情对高校正常教育的影响，根据教育部、省教育厅“停课不停学、停课不停学”的指导意见和配置要求，华东交通大学完全利用在线课程资源，及时开展在线教育，坚决开展疫情防控工作

“疫情防控是一门大考试，对师生来说也是一门大课。 ”。 该校党委书记万明要求全校师生在战病高考中上好人生大课。

在党委统一部署下，华东交大立即成立了分管教育副校长张坚指挥的在线教育事业组，成立了事业联络协调组、基础数据采集组、数据解决对接组、平台技术服务组。 该校教务处及时应对，积极应对，各员工各部门职务与各在线教育平台一对一对接，分平台建立技术指导交流互助小组，24小时进行近2000名教师的答疑，全校在线

统一推进，啃“硬骨头”——营造在线教育环境

在线平台上课程的建立是实现在线教育的基础也是整个工作的重点 特别是在完全的学分制下，教师的各门课面对的是个别学生而不是班级，其难度更是不堪设想。

任课教师个体做好与在线教育平台对接、完成建设课等教学准备，员工自主负责，自我加压，坚决采用统一组织、统一规划、统一对接，集中构建包括建设课在内的在线教育环境的方法。 坚决啃这“硬骨头”，提高员工效率，确保在线教育员工统一有序实施。

必须采取精确措施，教好——实现数据比较有效的对接

员工小组制定了详细的事业计划，确定了事业任务和负责人。 为全体教师提供在线教育平台高质量的课程列表，收集总结、分类整理后，建立“教师—授课—学生”的数据关联，师生登录后，教师和学生进行教学 制定开展多位教师在线培训的教师版和学生版平台操作指南，确保各方面在线教育有序进行。

由于该校已经实行完全学分制，“教师——授课——学生”的对应关系尤为复杂。 担任全校一半课程的中国大学mooc，由于平台的技术限制，无法批量导入大量数据，只能手动逐一解决数据。 据统计，手动建设1门课1800余门次，手动清理调整623门次重建的800名教师逐条进行教师身份考核认证的平台原有近4000条错误数据后，共引进18076条学生新闻。

教务处的工作人员热心地为教师服务。

只有在2月10日到16日之间，员工才能顺利工作，几乎每天必须有18个小时以上的效率。 通过手机、qq群、6个微信群，与2024名教师进行信息表达，与中国大学mooc、智能树、学堂在线等各大平台密切合作。

截止到2月17日在线教育正式开始之前，员工小组已完成了2964堂课数据、2964名教师数据、141770名学生数据的对接。 本学期开设的1020门理论课程的网上教学准备工作如期完成，实现了课程的全面覆盖，达到了“应教”的目的。

持续保障，加强监控——防止网上授课成为“水课”

在线教育开展一周后，工作人员将继续监测其运行情况，及时加强学院、教师、授课平台和信息表达，全力处理教学中遇到的网卡、无法签字、选调生变化、师生交流等问题。 并及时总结各老师探索的在线教育的好方法、注意事项、新平台等，分发给全体教师学习、掌握。

的教师认真进行在线教育。

为了防止教育平台在高峰期堵车，该校要求各老师事先制定预案，准备两个教育平台(或教育渠道)，确保在线教育的高质量运行，防止在线教育流于形式，成为水课 通过对部分教师在线教育课堂总结的提炼，发现教师在线教育态度认真，学生学习热情高涨，在线教育运行安全、平稳、有序。

把“危机”变成“桌子”需要责任和勇气。 华东交大利用此次疫情下的在线教育契机，引导广大教师积极开展在线教育实践，掌握了在线教育的基本做法，锻炼了新闻化技术教育能力，提高了新闻化教育水平。 学生也在教师的指导下，完全利用在线教育平台的高质量资源，开展在线自主学习，打破时空的限制，与老师空交流，思想碰撞，进一步激发学习的趣味性，学习

疫情终于远离了我们，该校已经开始规划在线教育和在线教育的衔接过程，制定了理论教育和实践教育的差异化管理，凝聚了在线教育出现的“收费”，为学校一流的专业、一流的课程建设奠定了坚实的基础。